A escola citada, participa de uma gestão democrática, onde os pais podem participar das atividades escolares, assim como no laboratório de informática. Falo de experiência própria, pois tenho filhos que estudam na escola,e também participo das aulas de informática.
Há um técnico responsável pela aula dos alunos, pois esta disciplina (Informática), encontra-se no currículo escolar; assim como um pai de aluno (atuando com técnico), que auxilia os pais à noite nas atividades de informática.
Entrevistei a diretora da escola: Margareth Zanon, e esta mostrou-se muito animada e empenhada neste novo projeto: inserir a comunidade nas atividades escolares. Assim como a direção, os alunos também estão bem estimulados, pois com os pais participando, fica mais fácil, onde a troca acontece no cotidiano do aluno. A aluna Marina também foi entrevistada, demonstrando real interesse nesta prática.
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- Segue um trecho da Entrevista:
Margareth - Dani, percebi, que trazendo a comunidade para dentro de sala de aula, os alunos se sentem mais integrados com os pais em casa, e estes cobram mais dos seus filhos.
D. - Você sentiu que o rendimento escolar melhorou depois desta prática?
M. - Sim, sem dúvida, pois os pais, assim como os alunos, se sentem bem dentro da escola, pois esta prática de estudar informática é extra classe, assim como outras tantas que a escola possui. Assim, pais e filhos retornam à escola à hora que quiserem e que tiver alguma "aula".
Danielle - Marina, como você encara a proposta de abrir o laboratório para toda comunidade?
Marina - Adorei, pois minha mãe e meu pai participam, e somente agora, com as aulas, podemos nos ajudar e dar força um para o outra nas atividades extra classe. Agora, por incrível que pareça, estamos mais unidos, e meus pais estão mais interessados em o que aprendo na escola.
